← กลับศูนย์หลักสูตร
คอร์สวิดีโอบันทึก RoboSim
แนะนำหลักสูตร
หลักสูตรวิดีโอบันทึก RoboSim เป็นหลักสูตรหุ่นยนต์จำลองเสมือนสำหรับอายุ 8-15 ปี พึ่งแพลตฟอร์มจำลอง RoboSim ให้นักเรียนออกแบบ เขียนโปรแกรม และท้าทายภารกิจหุ่นยนต์ในสภาพแวดล้อมเสมือน หลักสูตรใช้ “โรงงานอัจฉริยะอุตสาหกรรม 4.0” เป็นสถานการณ์จริง หลอมโมดูลอุตสาหกรรมหลากหลาย เช่น เกษตรสมัยใหม่ พลังงานสะอาด แปรรูปแร่ การผลิตผลิตภัณฑ์ระดับสูง สร้างฉากใกล้ระบบอุตสาหกรรมจริง นักเรียนผ่าน 5 บททีละขั้น จากรู้จักแพลตฟอร์มจำลอง ค่อย ๆ เชี่ยวชาญทักษะหลัก เช่น ตามเส้นด้วยโฟโตอิเล็กทริก รีโมตแป้นพิมพ์ กลยุทธ์ภารกิจ สุดท้ายทำเป้าหมายภารกิจในฉากให้เสร็จ
หลักสูตรที่รวมอยู่
คอร์สวิดีโอบันทึก
เป้าหมายสมรรถนะ
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
นักเรียนเรียนเองหลักการเซนเซอร์โฟโตอิเล็กทริก ความต่างมอเตอร์กับเซอร์โว กลไกเซนเซอร์สัมผัส；หลังเรียนเข้าแผนที่สนามต่าง ๆ ฝึกตามเส้นและรีโมตเอง
การตัดสินใจด้วยตนเอง
เส้นทางแข่งสุ่ม ตำแหน่งภารกิจสุ่ม นักเรียนต้องวิเคราะห์เส้นทางเองตามแผนที่จริง ออกแบบขั้นตามเส้นและลำดับเลี้ยว；ในการซ้อมรวม วางแผนลำดับความสำคัญภารกิจและกลยุทธ์จัดสรรเวลาเอง
การจัดการตนเอง
จัดการจังหวะปฏิบัติในจำลองจำกัด 180 วินาที；บันทึกไฟล์หุ่นยนต์และโปรแกรม สร้างนิสัยบันทึกตลอด；ในการฝึกหลังเรียนบันทึกคะแนนแต่ละครั้ง สะท้อนปรับไหลปฏิบัติ
ความคิดเชิงวิศวกรรม
ประกอบหุ่นยนต์ตามเส้นสามโฟโตอิเล็กทริก เข้าใจความสัมพันธ์การตั้งพอร์ต (ล้อขับ M1/M2 แขน U M3 บุ้งกี๋ M4 เซอร์โว P5) กับฟังก์ชันโครงสร้าง；วนซ้ำ "ต้นแบบ-ทดสอบ-ปรับปรุง" ดีบักโปรแกรมตามเส้นและท่ารีโมต；ในภารกิจกลับปลอดภัย ควบคุมบัซเซอร์ดังต่อเนื่อง 1 วินาทีอย่างแม่นยำ
ความคิดเชิงคำนวณ
แยกภารกิจถึงเป้าแม่นยำเป็น 8 ขั้นมีลำดับ (ตามเส้น→ตรวจทางแยก→เลี้ยว→ดันโมเดล)；ใช้เงื่อนไขทำให้ตรรกะตอบปุ่ม；ใช้ตัวแปร (จำกัดช่วง 0°-90°) ควบคุมมุมเซอร์โวอย่างนุ่ม；ใช้ตรรกะ "และ" ทำให้เร่งด้วยสองปุ่ม
ความคิดเชิงออกแบบ
วิเคราะห์เส้นทางภารกิจอัตโนมัติ ออกแบบเส้นทางตามเส้นและแผนเลี้ยวที่ดีที่สุด；ออกแบบฟังก์ชันเตรียมหนึ่งปุ่ม (สเปซควบคุมแขนบน 80°+ตรวจบุ้งกี๋ถึงพื้นพร้อมกัน) ยกระดับประสิทธิภาพ；ออกแบบโปรแกรม "วางและถอยหนึ่งปุ่ม" ปรับไหลวางชิ้นส่วน
ความเข้าใจวัฒนธรรม
เข้าใจตรรกะอุตสาหกรรมของโรงงานอัจฉริยะในบริบทอุตสาหกรรม 4.0 รู้จักความสัมพันธ์ร่วมมือของโมดูลอุตสาหกรรมหลากหลาย เช่น เกษตรสมัยใหม่ พลังงานสะอาด แปรรูปแร่ ในระบบอุตสาหกรรมจริง
การสื่อสารและร่วมมือ
อภิปรายกลยุทธ์จัดสรรภารกิจของกลุ่มต่าง ๆ (ประถมต้น/ประถมปลาย/มัธยมต้น/มัธยมปลาย)；แบ่งปันประสบการณ์ใช้ฟังก์ชันตามเส้นและการปรับโปรแกรม；แลกเปลี่ยนแผนเส้นทางที่ดีที่สุดในการซ้อมรวม
การคิดวิเคราะห์และนวัตกรรม
เส้นทางฉากต่างกัน ท่องจำโปรแกรมไม่ได้ ต้องวิเคราะห์ลักษณะเส้นทางของแต่ละแผนที่อย่างวิพากษ์และปรับยืดหยุ่น；พัฒนาความสามารถรับมือและนวัตกรรม
จุดเด่นหลักสูตร
ตรงอุตสาหกรรมแนวหน้า
หลักสูตรใช้ฉากอุตสาหกรรมจริง "อุตสาหกรรมอัจฉริยะ" เป็นพื้นหลัง หลอมโมดูลอุตสาหกรรมหลากหลาย เช่น เกษตร พลังงานสะอาด แปรรูปแร่ การผลิตระดับสูง ให้นักเรียนเรียนขณะแก้ปัญหาจริง
ไร้กำแพงฮาร์ดแวร์
พึ่งแพลตฟอร์ม RoboSim นักเรียนทำประกอบหุ่นยนต์ จำลอง 3D เขียนโปรแกรมกราฟิกครบโดยไม่ต้องมีฮาร์ดแวร์จริง ลดกำแพงเรียนมาก พร้อมสภาพแวดล้อมเสมือนลองผิดได้ไม่จำกัด ดีบักซ้ำ รองรับวงจรปิดปลูกฝังความคิดเชิงวิศวกรรม "ต้นแบบ-ทดสอบ-ปรับปรุง" อย่างมีประสิทธิภาพ
สมรรถนะ "สามมิติเก้าองค์ประกอบ" ครอบคลุมครบ
หลักสูตรตรงกรอบสมรรถนะวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม 3STC อย่างแม่นยำ ทุกบทครอบคลุมอย่างน้อย 3 มิติสมรรถนะ ห้าบทรวมแตะเก้าองค์ประกอบครบ จากการเรียนด้วยตนเอง การตัดสินใจด้วยตนเองชั้นล่าง ถึงความคิดเชิงวิศวกรรม คำนวณ ออกแบบชั้นกลาง ถึงความเข้าใจวัฒนธรรม การคิดวิเคราะห์และนวัตกรรมชั้นบน สร้างวงจรปิดพัฒนาคนครบ
พัฒนาคนด้วยวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
เส้นทางแผนที่สร้างแบบสุ่ม ฝึกความสามารถรับมือและวางแผนกลยุทธ์อย่างมีประสิทธิภาพ
📋 แสดงบทเรียนตัวอย่าง (บททดลอง)
1
บทที่ 1: อุตสาหกรรมอัจฉริยะกับการจำลองเสมือน
ทดลองฟรี