← กลับศูนย์หลักสูตร
Python-UGOT
แนะนำหลักสูตร
《Python-UGOT》ใช้หุ่นยนต์ทหารเมือง UGOT เป็นอุปกรณ์หลัก ใช้ Python เป็นภาษาหลัก และปฏิบัติร่วมกับหุ่นยนต์ หุ่นยนต์ UGOT มีหลายรูปทรง รวมกันได้ยืดหยุ่นตามความต้องการ ในหลักสูตรใช้ข้อดีหลายรูปทรง ร่วมกับฟังก์ชันอัจฉริยะ เช่น รู้จำภาพ รู้จำเสียง ตรวจใบหน้า เพื่อเรียนแนวคิดออกแบบและวิธีเขียนโปรแกรมภาษา Python ผ่านโปรเจกต์ปฏิบัติช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะและวิธีเขียนโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับ AI เรียนวิเคราะห์ปัญหา หาวิธีแก้ ปรับโปรแกรม ยกระดับความคิดสร้างสรรค์และความสามารถแก้ปัญหา
หลักสูตรที่รวมอยู่
บทเรียนปกติ
เป้าหมายสมรรถนะ
การเรียนรู้ด้วยตนเอง
สร้างนิสัยเรียนที่ขับจากภายใน ตั้งเป้าหมาย เลือกกลยุทธ์ ติดตามความคืบหน้า สะท้อนตนเอง พลังเรียนมาจากความอยากรู้และความต้องการเติบโต ค่อย ๆ โอนพวงมาลัยการเรียนจากภายนอกสู่ตนเอง สร้างความสามารถเรียนด้วยตนเองที่ใช้ได้ตลอดชีวิต
การตัดสินใจด้วยตนเอง
ในสถานการณ์ที่ข้อมูลไม่ครบและผลไม่แน่นอน เก็บข้อมูลเอง ชั่งน้ำหนัก ตัดสินใจ รับผล แต่ละการเลือกชี้ไปยังฟีดแบ็กจริง ค่อย ๆ สร้างความสามารถตัดสินใจอิสระที่ไม่พึ่งคำสั่งภายนอก
การจัดการตนเอง
ควบคุมพลังงานตนเองด้านเวลา พลัง อารมณ์อย่างมีประสิทธิภาพ รักษาสมาธิและจังหวะในงานระยะยาว จากพึ่งการจัดภายนอกสู่ขับจากภายใน สร้างวงจรปิดจัดการตนเอง วางแผน→ทำ→ตรวจ→ปรับ
ความคิดเชิงวิศวกรรม
ในสถานการณ์จริงที่ทรัพยากรจำกัดและมีข้อจำกัด เดินทางครบจากความต้องการถึงลงมือใช้จริง เรียนรู้ชั่งเลือก สืบปัญหา วนซ้ำต่อเนื่อง สร้างความสามารถปฏิบัติวิศวกรรมแก้ปัญหาจริงอย่างเป็นระบบ
ความคิดเชิงคำนวณ
แยกปัญหาซับซ้อนเป็นโมดูลที่จัดการได้ ทำนามธรรมองค์ประกอบหลัก ระบุรูปแบบซ้ำ ออกแบบไหลประมวลผล แปลงการตัดสินเชิงสัญชาตญาณเป็นขั้นแก้เชิงโครงสร้าง สร้างวิธีคิด แยก→นามธรรม→แก้
ความคิดเชิงออกแบบ
เริ่มจากมุมผู้ใช้ เอาใจใส่เข้าใจความต้องการจริง ไม่ยึดติดแผนเดิม ผ่านวงจรครบ คิดแผน→ตรวจต้นแบบ→ฟีดแบ็กวนซ้ำ สร้างความสามารถออกแบบที่ยึดคนเป็นศูนย์กลางและปรับต่อเนื่อง
ความเข้าใจวัฒนธรรม
เข้าใจเส้นพัฒนาเทคโนโลยีในพื้นหลังวัฒนธรรมต่าง ๆ ด้วยใจเปิดกว้าง เคารพความต่าง หาจุดร่วม ใส่ใจประเด็นจริยธรรมและผลกระทบทางสังคมในการประยุกต์เทคโนโลยี สร้างกรอบคิดความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับสังคม
การสื่อสารและร่วมมือ
ในการร่วมมือทีมแสดงมุมมองชัดเจน ฟังผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ สลับบทบาทยืดหยุ่น หาฉันทามติในการแบ่งงานและร่วมมือ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมบุคคลกับผลงานรวม บรรลุเป้าหมายร่วม
การคิดวิเคราะห์และนวัตกรรม
ตรวจผลลัพธ์เทคโนโลยีอย่างอิสระ ระบุขอบเขตการใช้และข้อจำกัดที่อาจมี บนพื้นฐานนั้นหาความเป็นไปได้ใหม่ที่เกินแผนเดิม ใช้หลักฐานตรวจการตัดสิน นวัตกรรมเติบโตในการคิดอย่างมีเหตุผล
จุดเด่นหลักสูตร
หลอมซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์
การเขียนโปรแกรม Python เชื่อมกับหุ่นยนต์หลายรูปทรงแบบเรียลไทม์ ผลรันโค้ดปรากฏเป็นการกระทำกายภาพทันที การเขียนโปรแกรมจึงมีแรงตอบกลับ เสียงตอบ และการเคลื่อนที่
รูปทรงหลากหลาย
รถแปลงร่าง รถล้อ Mecanum รถวิศวกรรม รถทรงตัว สลับสี่รูปทรงยืดหยุ่น หุ่นยนต์เครื่องเดียวรีเฟรชประสบการณ์เรียนต่อเนื่อง ทุกครั้งที่ปลดล็อกรูปทรงใหม่คือการก้าวกระโดดของความสามารถ
โต้ตอบหลากหลาย
รีโมตบลูทูธ ติดตามตำแหน่งแหล่งเสียง สนทนาด้วยรู้จำเสียง เอาต์พุตโปรแกรมได้ตอบกายภาพทันที เกิดการโต้ตอบคน-เครื่องแบบไปกลับ
ประยุกต์ AI
รู้จำใบหน้า ตรวจท่าทางมือ รู้จำป้ายทะเบียน ป้ายจราจร รู้จำสี สแกน QR ความสามารถภาพ AI ครอบคลุมอย่างเป็นระบบ สร้างการรับรู้ที่ครบ
ภาพชั้นเรียน
สัมผัสห้องเรียนที่สนุกมีชีวิต และเห็นช่วงเวลาเติบโตของเด็ก ๆ
▶
📋 แสดงบทเรียนตัวอย่าง (บททดลอง)
1
บทที่ 1: แสงแห่งความหวัง
ทดลองฟรี
2
บทที่ 2: ปุ่มรีโมตคอนโทรล
ทดลองฟรี