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Programación interactiva con IA V1.0
Descripción del curso
La programación interactiva con IA es un curso adecuado para estudiantes de 7 a 10 años. Usa Scratch, de amplia difusión en el aprendizaje, como plataforma de programación, el controlador principal Zhongming E6-RCU de mayor rendimiento como equipo, tres grandes teorías educativas como soporte del desarrollo del curso, e introduce mecanismos de evaluación de obras técnicas en el aula, orientándose finalmente a 8 competiciones de robots de la lista blanca del Ministerio de Educación de China, formando talentos técnicos juveniles integrales con innovación, práctica y competitividad.
Cursos incluidos
Curso regular
Curso regular
Programación interactiva con IA – clase de prueba
Línea inteligente GBC
Objetivos de competencia
Aprendizaje autónomo
Con el constructivismo como base, el estudiante construye conocimiento de forma activa en el flujo completo «introducción contextual → montaje temático → aprendizaje de programación → extensión de la obra»; cada clase entrega una obra visible y móvil, formando en la sensación de logro la motivación interna de exploración continua.
Pensamiento ingenieril
Del montaje estructural a la selección de sensores (ultrasónico/color/visión IA), y luego a la escritura y depuración del programa, el estudiante vive la cadena ingenieril completa «descubrir el problema → diseñar la solución → implementar con las manos → probar e iterar», cultivando la capacidad de resolver problemas de forma sistemática como un ingeniero.
Pensamiento computacional
Mediante la combinación de los cinco tipos de módulos de Robocode3.0 (inicio/ejecución/datos/juicio/control), abstrae problemas reales como lógica de programa, viviendo el proceso completo «descomposición del problema → reconocimiento de patrones → diseño de algoritmos → implementación del programa»; soporta el cambio con un clic a Python para pavimentar el avance al código.
Pensamiento de diseño
La obra de cada clase no solo «se mueve»: también presta atención a la forma exterior, la experiencia interactiva y el escenario de uso. El estudiante diseña el robot desde «para quién y cómo usarlo», viviendo el entrenamiento «empatizar con el usuario → definir la necesidad → idear → iterar el prototipo».
Comunicación y colaboración
En la enseñanza de seis pasos, «intercambiar y compartir» es un eslabón fijo: el estudiante presenta su obra a los compañeros, escucha feedback y, en el grupo, reparte trabajo para completar montaje y programación, logrando el salto de «saber hacerlo» a «explicarlo con claridad y colaborar bien».
Pensamiento crítico e innovación
Con casos cercanos como coches de carreras, dispensadores de pañuelos y máquinas de tiro, se guía a identificar en la vida cotidiana problemas reales mejorables con tecnología, proponer soluciones creativas y presentarlas con obras, cultivando la alfabetización «identificar el problema → analizar y juzgar → expresar con innovación».
Ventajas del curso
Soft–hard integrados, cadena de percepción de IA completa
El controlador de alto rendimiento Zhongming E6-RCU se combina con módulo de visión IA, gestos, color, ultrasónico y más sensores; Robocode3.0 soporta el cambio con un clic a Python; el ecosistema soft–hard es completo y actualizable de forma continua.
Tres grandes teorías como soporte: desarrollo del curso con base
Con el constructivismo de Piaget (construir conocimiento con las manos), las inteligencias múltiples de Gardner (desarrollo de siete dimensiones) y la inteligencia exitosa de Sternberg (equilibrio de análisis + creación + práctica) como marco central, el diseño del curso es científico y riguroso.
Método de seis pasos: diseño del proceso con estructura clara
Ciclo cerrado de seis pasos «introducción contextual → explicación de conocimientos → montaje temático → aprendizaje de programación → resumen y evaluación → intercambio y compartición»: flujo didáctico estandarizado, fácil para el docente y buena experiencia para el estudiante.
Orientado a competiciones, ruta de salida clara y cuantificable
Orientado a varias competiciones de la lista blanca de robots del Ministerio de Educación; avance sistemático de 2 cursos académicos × 48 lecciones; cada clase entrega una obra, compatibilizando resultados de enseñanza diaria y salida competitiva, con una ruta de crecimiento cuantificable.
📋 Lecciones de muestra (prueba)
1
Lección 1: Pájaro robot de grandes alas
Prueba gratis
2
Lección 2: Mini ventilador oscilante
Prueba gratis