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Servicios de cursos

Currículo sistemático y por niveles de IA y STEM por edad y trayectoria — cubriendo clases regulares escolares, clubes, servicios extraescolares y enriquecimiento externo en todos los escenarios.

Resumen de la solución

Cursos STEM por niveles que cubren vacíos curriculares escolares

Currículo STEM sistemático por nivel, edad y trayectoria — cubriendo escenarios dentro y fuera de la escuela

A quién servimos

Alumnos K–12 de todos los niveles, escuelas primarias y secundarias, instituciones externas de formación STEM y centros juveniles

Nuestro enfoque

Cursos estandarizados con ajustes personalizados — permitiendo instrucción STEM sostenible y rutinaria en las escuelas.

Módulos de la solución

De la base a la competición — emparejando diversos escenarios de apertura de clases

De la base a la competición, de clases regulares a servicios extraescolares — respondiendo a diversas necesidades de lanzamiento de programas

Marco curricular
01
Módulo 01

Marco curricular

  • Nivel base (aprendices más jóvenes): programación lúdica, bases de robots, experiencias creativas de IA y programación sencilla por bloques — enfocado en el interés y la práctica
  • Nivel intermedio (primaria alta y secundaria): programación Python, construcción y control de robots, aplicaciones básicas de IA, diseño 3D y proyectos creativos de programación
  • Nivel avanzado (secundaria y bachillerato): algoritmos C++, olimpiada de informática, robots humanoides, algoritmos de IA, creación AIGC, aplicaciones de drones y desarrollo integrado software-hardware
  • Cursos especializados: creación de humanos digitales, cuentos ilustrados con IA, robots biomiméticos, desarrollo de mini programas WeChat, aplicaciones integradas de ChatGPT y más programas temáticos
Servicios de apoyo
02
Módulo 02

Servicios de apoyo

  • Libros de texto, planes de clase y paquetes de kits didácticos estandarizados
  • Orientación de despliegue de cursos, demostraciones de enseñanza en el aula y diseño del sistema de tareas extraescolares
  • Integración con servicios extendidos extraescolares, cursos basados en la escuela y clubes de especialidad
Modelos de negocio
03
Módulo 03

Modelos de negocio

  • Alianza de clase regular: integrado en el horario oficial escolar, cooperación por semestre
  • Alianza de club de especialidad: clubes de interés en la escuela con sesiones semanales fijas
  • Alianza de servicio extendido extraescolar: alineado con políticas distritales de «extraescolar 15:30» — gestión y liquidación unificadas
  • Desarrollo de currículo escolar: co-desarrollo de libros de texto y marcos exclusivos de la escuela — designado como «Base curricular STEM escolar»
  • Modelo de clase pequeña del comité de padres: clases de interés premium en grupos pequeños para padres de clase o grado
Proceso de implementación

Proceso de implementación estandarizado

Hitos de servicio claros mantienen la colaboración en marcha.

1

Diagnosticar

2

Emparejar

3

Configurar

4

Abrir clases

5

Supervisar

Modelos de cooperación

Múltiples modelos de despliegue para llevar cursos de calidad al aula con rapidez

Licencia de cursos, colocación de docentes e instrucción en vivo en línea — múltiples vías para un despliegue rápido de cursos

Licencia de cursos + formación docente (instrucción liderada por la escuela)

Licencia de cursos + formación docente (instrucción liderada por la escuela)

  • Entregar paquetes completos de cursos, libros de texto, kits didácticos y materiales
  • Ofrecer formación presencial centralizada más apoyo de coaching en la escuela
  • Público de formación: docentes de TI de la escuela y asesores de ciencia y tecnología
  • Proceso: Entrega de materiales → Formación docente centralizada → Observación y refinamiento de clases en la escuela → Investigación curricular periódica en línea → Revisión docente semestral
  • Responsabilidades: Nosotros aportamos iteración de cursos, orientación metodológica y Q&A técnico; la escuela gestiona la instrucción diaria y la administración de clases
Colocación completa de docentes (nuestros docentes a tiempo completo/parcial imparten clases)

Colocación completa de docentes (nuestros docentes a tiempo completo/parcial imparten clases)

  • Estándares docentes: todos los docentes asignados tienen credenciales de enseñanza, certificados de habilidades STEM y certificados de coaching competitivo — con formación unificada previa al servicio
  • Formato de servicio: docentes colocados por hora de clase o por semestre para clases regulares, programas de club y servicios extraescolares
  • Proceso: Emparejamiento de docentes → Incorporación en la escuela → Programación y enseñanza → Supervisión del aula → Retroalimentación docente mensual
  • Incluido: materiales de cursos, kits didácticos y servicios de gestión instructiva
Instrucción en vivo en línea (enseñanza remota)

Instrucción en vivo en línea (enseñanza remota)

  • Formatos: sesiones uno a uno, grupos pequeños en vivo y grupos grandes en vivo
  • Ideal para: campus remotos, escuelas con escasez de docentes y cursos avanzados de trayectoria competitiva
  • Servicios de apoyo: repetición de sesiones, Q&A en línea, calificación de tareas y analítica de datos de aprendizaje
Mejor práctica

Despliegue de programa de cursos STEM extraescolares

Una escuela primaria lanzó programación lúdica extraescolar rutinaria para grados 1–2

Despliegue de programa de cursos STEM extraescolares
95%
Mejor práctica

Despliegue de programa de cursos STEM extraescolares

Alineados con las necesidades extraescolares «15:30» de la escuela, entregamos cursos de programación por bloques de nivel base con kits didácticos y docentes en la escuela. Al final del semestre, los alumnos promediaron 8 proyectos creativos cada uno.

  • Cubrió las 12 clases en un semestre
  • Trabajos de alumnos seleccionados para la exposición del festival científico-tecnológico del distrito
  • 95% de satisfacción de los padres

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