Solución de educación en inteligencia artificial




Distribución del espacio de la solución
I. Zona de enseñanza interactiva con IA
Como ámbito docente central para la construcción creativa de robots y el desarrollo de programas, esta zona se ajusta en profundidad al carácter práctico e integrado de los proyectos de robótica («diseño – construcción – depuración»), con una distribución refinada de trabajo colaborativo en grupos: el alumnado trabaja en parejas, cada grupo dispone de su propio equipo de construcción para garantizar la participación práctica de todos, y cada 2–3 grupos comparten un terminal de desarrollo de programas, compaginando el montaje del hardware con la programación del software y optimizando la configuración de los recursos docentes.
El espacio se equipa de forma uniforme con mesas de trabajo amplias para 6–8 personas, con espacio suficiente de operación y actividad, que satisface todo el proceso de montaje del robot y las pruebas de funcionamiento, y facilita la división del trabajo dentro de cada grupo y el intercambio y debate entre grupos, liberando plenamente la eficacia del aprendizaje colaborativo.
II. Zona de pruebas y entrenamiento de competición
Esta zona crea un espacio exclusivo para la formación práctica y la validación competitiva en eventos de innovación científica: en la planificación del espacio se reserva un área estandarizada dedicada a la competición, capaz de reproducir íntegramente el entorno y los escenarios reglamentarios de diversos eventos juveniles de innovación científica, y que admite pruebas de adaptación del campo, ensayos tácticos y competiciones simuladas para proyectos de inteligencia artificial, robótica y otras disciplinas de innovación científica.
Alrededor del campo de competición se reservan también amplios espacios de operación y preparación y zonas de observación, que facilitan a los equipos el ajuste de dispositivos y la optimización de planes antes de la prueba, y permiten a docentes y alumnado presenciar las competiciones y analizarlas posteriormente, cubriendo por completo las necesidades de entrenamiento diario, torneos de selección escolares y eventos de intercambio, y ayudando al alumnado a adaptarse al ritmo real de la competición y a mejorar su capacidad competitiva en la práctica.
III. Zona de exhibición de logros de innovación científica
Como escaparate de los resultados docentes y del crecimiento del alumnado en innovación científica, esta zona dispone de vitrinas murales personalizadas y vitrinas independientes, que exhiben de forma clasificada los mejores trabajos terminados de la práctica curricular del alumnado, los proyectos premiados en competiciones de innovación científica de todos los niveles y las acreditaciones de premios como diplomas de honor y trofeos.
La zona permite conservar íntegramente los logros creativos y la trayectoria de crecimiento del alumnado, creando un ambiente intenso de cultura de innovación científica que estimula de forma continua el entusiasmo por crear y la motivación competitiva; además, muestra de manera directa la producción docente y los resultados formativos de la escuela, convirtiéndose en un soporte importante para exhibir hacia el exterior la fortaleza de su educación en innovación científica.

Exhibición de casos del espacio de innovación científica en inteligencia artificial del Grupo ShengTong Education
Planes de configuración de cursos

Educación en inteligencia artificial interactiva
1. Descripción del producto: la programación interactiva con IA utiliza el E6-RCU de alto rendimiento como controlador principal del equipo, se apoya en tres grandes teorías educativas para el desarrollo curricular, introduce el mecanismo de evaluación de trabajos técnicos en la enseñanza en el aula y, en última instancia, se orienta a múltiples competiciones de robótica de la lista blanca del Ministerio de Educación de China, formando talento técnico juvenil integral con espíritu innovador, práctico y competitivo. 2. Contenido de hardware: el conjunto incluye 1 placa base de robot educativo programable, sensores, cargador y caja de almacenamiento; el material exterior es ABS. 3. Lenguaje de programación: se comienza con lenguajes de programación por bloques y se avanza hacia lenguajes profesionales como Python. 4. Parámetros básicos: 1) El controlador integra un módulo de pantalla LCD táctil a color que puede mostrar chino; batería de litio integrada; módulo Bluetooth integrado; procesador ARM de al menos 32 bits; memoria de programas integrada; puede reproducir música. 2) El controlador dispone de 8 o más puertos de sensores RJ11 y 4 puertos para motores con codificador y accionamiento dedicados. 3) El controlador admite múltiples sensores y motores externos, incluidos como mínimo: sensor táctil, luces de colores, sensor fotoeléctrico, medición ultrasónica de distancia, sensor de actitud, cámara WiFi, etc.; servomotores grandes y medianos. 4) La escala de diseño se basa en bloques estándar de 10 mm, con construcción sin tornillos: no menos de 500 piezas de al menos 80 tipos. 5) Incluye dos neumáticos anchos, ecológicos, sin olor y de alta resistencia al desgaste. 6) Incluye una caja de plástico para el conjunto y dos cajas clasificadoras.5. Curso de apoyo: curso «Programación interactiva con IA», 80 lecciones

Paquete de campo de competición
Incluye el material del campo de competición y el mapa de competición.

Plan de competición para eventos de lista blanca
Plan de orientación para competiciones de eventos de lista blanca, con paquete de ampliación de competición, plan de construcción de competición, programas de competición, etc.

