Solución de educación en inteligencia artificial




Distribución del espacio de la solución
I. Zona de enseñanza interactiva con IA
Como ámbito docente central para la construcción creativa de robots y el desarrollo de programas, esta zona se ajusta en profundidad al carácter práctico e integrado de los proyectos de robótica («diseño – construcción – depuración»), con una distribución refinada de trabajo colaborativo en grupos: el alumnado trabaja en parejas, cada grupo dispone de su propio equipo de construcción para garantizar la participación práctica de todos, y cada 2–3 grupos comparten un terminal de desarrollo de programas, compaginando el montaje del hardware con la programación del software y optimizando la configuración de los recursos docentes.
El espacio se equipa de forma uniforme con mesas de trabajo amplias para 6–8 personas, con espacio suficiente de operación y actividad, que satisface todo el proceso de montaje del robot y las pruebas de funcionamiento, y facilita la división del trabajo dentro de cada grupo y el intercambio y debate entre grupos, liberando plenamente la eficacia del aprendizaje colaborativo.
II. Zona de pruebas y entrenamiento de competición
Esta zona crea un espacio exclusivo para la formación práctica y la validación competitiva en eventos de innovación científica: en la planificación del espacio se reserva un área estandarizada dedicada a la competición, capaz de reproducir íntegramente el entorno y los escenarios reglamentarios de diversos eventos juveniles de innovación científica, y que admite pruebas de adaptación del campo, ensayos tácticos y competiciones simuladas para proyectos de inteligencia artificial, robótica y otras disciplinas de innovación científica.
Alrededor del campo de competición se reservan también amplios espacios de operación y preparación y zonas de observación, que facilitan a los equipos el ajuste de dispositivos y la optimización de planes antes de la prueba, y permiten a docentes y alumnado presenciar las competiciones y analizarlas posteriormente, cubriendo por completo las necesidades de entrenamiento diario, torneos de selección escolares y eventos de intercambio, y ayudando al alumnado a adaptarse al ritmo real de la competición y a mejorar su capacidad competitiva en la práctica.
III. Zona de exhibición de logros de innovación científica
Como escaparate de los resultados docentes y del crecimiento del alumnado en innovación científica, esta zona dispone de vitrinas murales personalizadas y vitrinas independientes, que exhiben de forma clasificada los mejores trabajos terminados de la práctica curricular del alumnado, los proyectos premiados en competiciones de innovación científica de todos los niveles y las acreditaciones de premios como diplomas de honor y trofeos.
La zona permite conservar íntegramente los logros creativos y la trayectoria de crecimiento del alumnado, creando un ambiente intenso de cultura de innovación científica que estimula de forma continua el entusiasmo por crear y la motivación competitiva; además, muestra de manera directa la producción docente y los resultados formativos de la escuela, convirtiéndose en un soporte importante para exhibir hacia el exterior la fortaleza de su educación en innovación científica.

Exhibición de casos del espacio de innovación científica en inteligencia artificial del Grupo ShengTong Education
Planes de configuración de cursos

Robot humanoide de IA
El aula de IA de nueva generación, potenciada por grandes modelos · Construcción potente: el alumnado monta su propio robot humanoide, con programación gráfica 3D visual y servos mejorados; la edición de movimientos es lo que ves es lo que obtienes · Gran modelo: integración innovadora del gran modelo Tongyi Qianwen, que hace tangibles los principios abstractos de la IA · Curso sólido: 18 lecciones del curso «Inteligencia Artificial Nivel 1 V1.0 – IA humanoide», de iniciación a avanzado en un solo paso

