Pembelajaran kendiri
Melalui alur lengkap "mengenal komponen → merakit sesuai langkah → memprogram dan menguji → modifikasi kreatif", pelajar secara aktif merencanakan tugas belajar setiap sesi. Dalam proses mencoba, memeriksa sendiri, dan memperbaiki kesalahan secara berkelanjutan, pelajar melakukan iterasi dan optimasi terus-menerus, serta membentuk kebiasaan belajar aktif yang berorientasi pada pemecahan masalah.
Pengambilan Keputusan kendiri
Pada tahap perakitan kreatif setiap karya, pelajar perlu secara kendiri memilih skema dekorasi, arah peningkatan fungsi, dan reka bentuk warna, serta membuat keputusan reka bentuk selepas mempertimbangkan karakteristik berbagai komponen. Kursus ini mendorong pelajar untuk menyampaikan alasan pilihannya, sehingga menumbuhkan kemampuan pengambilan keputusan kendiri yang berdasar.
Manajemen Diri
Setiap sesi menyelesaikan enam tahap pembelajaran dalam waktu yang ditentukan, menuntut pelajar mengalokasikan waktu dan tenaga secara wajar antara perakitan dan kreativitas. Sebelum kelas, pelajar mengambil komponen sesuai langkah; selepas kelas, pelajar merapikan dan mengembalikan alat peraga sesuai kategori, melatih kemampuan manajemen diri dan eksekusi dalam target yang jelas.
Pemikiran kejuruteraan
Menggunakan alat peraga standar seperti rangka, paku keling, bata, motor, dan sensor untuk merakit robot. Kursus ini mencakup sambungan tiga dimensi berbagai jenis rangka, fiksasi berlapis dengan paku keling, transmisi roda gigi, mekanisme batang penghubung, penggerak rantai roda, serta pemasangan dan pengendalian berbagai sensor seperti inframerah, suara, cahaya, warna, dan potensiometer. Pelajar berkembang dari mengenal satu komponen hingga beberapa struktur mekanik bekerja sama, menumbuhkan literasi teknik untuk mewujudkan produk nyata secara sistematis berdasarkan batasan yang ada.
Pemikiran komputasi
Jalur pengetahuan pengaturcaraan berlangsung selama empat periode, dimulai dari mengenal kartu pengaturcaraan dan memahami struktur urutan, kemudian bertahap ke pengaturcaraan kombinasi multi-kartu, penilaian kondisi pemicu sensor, dan pengendalian kolaboratif multi-tugas. Pelajar menguraikan tugas menjadi rangkaian instruksi melalui kartu pengaturcaraan dengan pena baca, secara bertahap membangun sistem pemikiran komputasional yang lengkap: dekomposisi masalah, reka bentuk algoritma, dan operasi logika.
Pemikiran reka bentuk
Setiap karya menggunakan skenario nyata atau objek biomimetik sebagai prototipe, mencakup tema kaya seperti bentuk hewan, alat transportasi, teknologi kehidupan, dan aplikasi mutakhir. Pelajar melakukan kreasi ulang selepas memahami maksud reka bentuk biomimetik atau peniruan objek, melalui siklus tertutup "perakitan dasar → modifikasi kreatif → presentasi dan berbagi", memperkuat kemampuan pemikiran reka bentuk yang berpusat pada pengguna dan iterasi kreatif.
Pemahaman budaya
Kursus ini mencakup lima bidang pengetahuan utama: sains populer hewan, alat transportasi dan prinsip mekanik, teknologi mutakhir, humaniora dan masyarakat, serta keselamatan hidup. Setiap sesi memperkenalkan tema secara alami melalui konteks cerita. Dalam proses membuat karya robot, pelajar memahami pengetahuan sains dan latar belakang budaya secara mendalam, serta memperluas wawasan lintas budaya.
Komunikasi & kolaborasi
Kursus ini mengintegrasikan pelatihan komunikasi dan kolaborasi dalam setiap tahap pembelajaran. Interaksi cerita mendorong pelajar berani mengungkapkan pendapat, teman saling membantu saat mengalami kesulitan perakitan, dan di akhir setiap sesi pelajar memperkenalkan karyanya kepada seluruh kelas. Dalam skenario berbasis permainan, pelajar menumbuhkan kebiasaan kolaborasi seperti bergiliran berpartisipasi, mendengarkan secara efektif, dan pembagian kerja tim.
Pemikiran kritis & inovasi
Dalam setiap sesi, pelajar mengalami proses memeriksa posisi lubang dan sambungan saat rakitan tidak stabil, menelusuri urutan instruksi saat program tidak berfungsi, serta mengusulkan dan menerapkan solusi perbaikan saat hasil karya kurang baik. Kursus ini mendorong pelajar untuk mempertanyakan keadaan saat ini, menganalisis secara rasional, menciptakan solusi baru, dan terus melakukan iterasi serta inovasi berdasarkan karya yang sudah ada.