«Python - DJI EP» mengambil robot DJI RoboMaster EP sebagai alat pengajaran teras, menggabungkan pengaturcaraan Python dengan teknologi kecerdasan buatan, menjalankan pembelajaran sistematik dari kawalan perkakasan ke aplikasi AI. Kursus bermula dari operasi asas robot EP dan pengaturcaraan Python, membimbing pelajar secara berperingkat menguasai kemahiran teras seperti kawalan gerakan casis, pengaturcaraan gimbal dan pelancar, pengecaman serta penjejakan label visual, pengecaman dan mengikuti pejalan kaki, pengecaman warna dan ikut garis autonomi, formasi berbilang robot dan komunikasi rangkaian, akhirnya menyelesaikan projek menyeluruh seperti penjejakan pintar dan tembakan tepat. Melalui mod didorong projek "belajar sambil melakukan", pelajar sendiri membuat robot "boleh melihat, tepat menembak, boleh berkolaborasi", membina kognisi kejuruteraan lengkap dan pemikiran AI di persimpangan kod dan perkakasan.
Kursus termasuk
Kursus biasa
40 sesi
Matlamat literasi
Pembelajaran kendiri
Membentuk tabiat pembelajaran didorong dalaman: menetapkan matlamat sendiri, memilih strategi, memantau kemajuan, merefleksi diri. Mengalihkan kuasa utama pembelajaran dari luar ke diri, membina keupayaan pembelajaran kendiri sepanjang hayat melalui lelaran berterusan.
Keputusan kendiri
Dalam pelbagai skim layak, secara bebas mengumpulkan maklumat, menimbang kebaikan-keburukan, membuat keputusan dan menanggung akibat. Setiap pilihan disertai maklum balas sebenar, secara beransur membina keupayaan keputusan bebas yang tidak bergantung arahan luar.
Pengurusan kendiri
Mengawal sumber diri seperti masa, tenaga dan emosi dengan berkesan, mengekalkan fokus dan rentak dalam tugasan jangka panjang. Dari bergantung susunan luar ke dorongan dalaman, membina gelung pengurusan kendiri rancang→laksana→periksa→sesuaikan.
Pemikiran kejuruteraan
Dalam situasi sebenar dengan sumber terhad dan kekangan syarat, menyelesaikan laluan lengkap dari keperluan ke pelaksanaan. Belajar menimbang pilihan, menyiasat masalah, lelaran berterusan, membina keupayaan amali kejuruteraan menyelesaikan masalah sebenar secara sistematik.
Pemikiran komputasi
Menguraikan masalah kompleks kepada modul boleh diproses, mengabstrak unsur teras, mengenal pasti corak berulang, mereka bentuk aliran pemprosesan. Menukar penilaian intuitif kepada langkah penyelesaian berstruktur, membina cara berfikir uraikan→abstrak→selesaikan.
Pemikiran reka bentuk
Dari perspektif pengguna, berempati memahami keperluan sebenar, tidak terikat skim sedia ada. Melalui kitaran lengkap konsepsi→sahkan→maklum balas→lelaran, membina keupayaan reka bentuk berpusatkan manusia yang terus disempurnakan.
Pemahaman budaya
Dalam evolusi teknologi dari jentera kuasa ke robot pintar, memahami bagaimana alat melanjutkan keupayaan manusia. Dalam popularisasi pengetahuan dan amali projek, membina kerangka kognisi hubungan teknologi dan masyarakat.
Komunikasi & kolaborasi
Dalam tugasan pasukan menyatakan pandangan dengan jelas, memahami niat orang lain dengan tepat, menukar peranan secara fleksibel. Mencari kata sepakat dalam pembahagian kerja dan kerjasama, menukar sumbangan individu kepada hasil kolektif.
Pemikiran kritis & inovasi
Memindahkan kaedah yang dikuasai ke situasi baharu, menumbuhkan penyelesaian baharu di atas skim sedia ada. Mengekalkan penilaian bebas terhadap output teknologi, mencari laluan melampaui konvensional dalam penilaian rasional.
Kelebihan kursus
Gabungan perisian-perkakasan
Pengaturcaraan Python dan perkakasan robot berkaitan masa nyata; hasil pelaksanaan kod segera dipersembahkan sebagai tindakan robot—pengaturcaraan mendapat respons dunia fizikal.
Kolaborasi berbilang robot
Komunikasi rangkaian dan tugasan kolaboratif berbilang robot—dari mengawal satu ke menjadualkan banyak, wawasan pengaturcaraan berkembang dari individu ke sistem.
Kedalaman kognisi
Robot yang sama meliputi pelbagai senario aplikasi visual AI; dari persepsi ke pengecaman ke keputusan, kognisi semakin mendalam—perkakasan sama, keupayaan dinaik taraf.
Pertumbuhan berperingkat
Dari kawalan asas ke aplikasi pintar, kandungan maju lapisan demi lapisan; setiap langkah ialah lanjutan semula jadi langkah sebelumnya, sambungan lancar.
Paparan bilik darjah
Rasai bilik darjah yang hidup dan menarik, saksikan detik pertumbuhan kanak-kanak
