ShengTong Education
ShengTong EducationKeunggulan teknologi, memberdayakan masa depan "Bisa mencipta, lebih bahagia"
← Kembali ke Pusat Kursus
Sampul Praktik AI «Belajar sambil melakukan» – Kelas 7–9 (Hardware)
Pusat Kursus/Praktik AI «Belajar sambil melakukan» – Kelas 7–9 (Hardware)

Praktik AI «Belajar sambil melakukan» – Kelas 7–9 (Hardware)

SMP/SMA24 sesi

Ringkasan kursus

Kursus ini menggunakan alur utama "membangun—memprogram—mencipta", membimbing siswa memahami metode perancangan sistem cerdas melalui praktik membangun struktur mekanik dan pemrograman interaktif, serta menumbuhkan kemampuan praktik rekayasa dan pemikiran komputasional dalam proses berkarya langsung. Kelas 7 mempelajari pembangunan struktur mekanik dan pemrograman interaktif, membangun model seperti ketapel, gearbox, dan mobil roket, memahami prinsip transmisi roda gigi dan struktur batang penghubung, serta menulis program permainan interaktif. Kelas 8 mempelajari penerapan gabungan transmisi mekanik dan kontrol program, membangun model seperti lampu tidur, robot serangga, dan pelontar gasing, serta menggunakan penilaian kondisi, operasi logika, dan manajemen variabel secara terpadu untuk menyelesaikan desain permainan interaktif. Kelas 9 mempelajari pembangunan dan pemrograman robot anjing AI, menguasai kontrol servo dan pemrograman gerakan, membangun alur kerja agen cerdas di platform Coze untuk mewujudkan interaksi suara, serta menggunakan alat AI untuk membantu pemrograman dalam menghasilkan program robot anjing.

Kursus yang termasuk
Kelas 7 course cover
Kelas 7
8 sesi
Kelas 8 course cover
Kelas 8
8 sesi
Kelas 9 course cover
Kelas 9
8 sesi
Tujuan kompetensi
Belajar Mandiri
Mampu secara aktif mengeksplorasi prinsip kerja struktur mekanik dan robot AI, menemukan serta memecahkan masalah secara mandiri dalam praktik membangun dan memprogram; mampu menggunakan alat AI untuk mencari informasi sebagai pendukung belajar, dan secara cermat menyikapi hasil yang dihasilkan AI.
Pengambilan Keputusan Mandiri
Dalam pemilihan solusi mekanik, desain rasio transmisi roda gigi, dan desain logika program, mampu mengumpulkan informasi untuk analisis perbandingan, serta membuat pilihan yang masuk akal berdasarkan penilaian mandiri.
Manajemen Diri
Mampu merencanakan secara mandiri progres pembangunan model, debugging program, dan optimalisasi proyek, mengalokasikan waktu kelas secara wajar, mencatat hasil setiap pengujian, dan menyesuaikan rencana berdasarkan catatan tersebut.
Pemikiran Teknik
Memahami alur rekayasa sistem cerdas "pembangunan struktur → transmisi mekanik → kontrol program → pengujian dan debugging", serta mampu mengevaluasi dan mengoptimalkan solusi dalam batasan seperti jumlah komponen dan kinerja perangkat keras.
Pemikiran Komputasional
Mampu menguraikan tugas pemrograman interaktif menjadi modul-modul seperti kontrol karakter, penilaian logika, dan manajemen data, menggunakan struktur pemrograman seperti variabel, kondisi, dan perulangan untuk pemodelan abstrak, serta menganalisis dan memperbaiki kesalahan dalam program.
Pemikiran Desain
Merancang permainan interaktif dan gerakan robot cerdas dari sudut pandang pengalaman pengguna, mengiterasi dan memperbaiki fungsi serta pengalaman karya berdasarkan umpan balik pengujian, serta menciptakan karya yang menarik dan bermanfaat.
Pemahaman Budaya
Dalam proyek seperti ketapel dan penerbangan biomimetik, memahami perpaduan teknologi dengan sejarah dan alam, mengenali dampak perkembangan teknologi terhadap kehidupan sosial, serta memikirkan cara teknologi melayani masyarakat.
Komunikasi & Kolaborasi
Dalam sesi pembangunan dan pengujian kelompok, mampu menyampaikan pendapat secara efektif, membagi tugas dan berkolaborasi, menjelaskan alur perancangan program dengan jelas, mendengarkan pendapat orang lain, serta menyelesaikan karya secara bersama-sama.
Berpikir Kritis & Inovasi
Mampu mengenali anomali dalam jalannya program dan keterbatasan desain mekanik, menilai kewajarannya secara mandiri; berdasarkan solusi yang ada, mengajukan rencana perbaikan yang memiliki kreativitas pribadi.
Keunggulan kursus
Latihan dan Pengalaman Nyata
Siswa membangun langsung model fisik seperti ketapel, gearbox, dan robot anjing AI, menulis program untuk mengendalikan gerakan mekanik, serta memahami cara kerja sistem cerdas melalui seluruh proses nyata "pembangunan struktur → transmisi mekanik → kontrol program → pengujian dan debugging".
Kemajuan Bertahap
Mulai dari pembangunan struktur mekanik dan pemrograman interaktif, kemudian ke penggabungan transmisi mekanik dan kontrol program, hingga robot anjing AI dan aplikasi agen cerdas, tingkat kesulitan tiga tahap meningkat secara spiral sehingga siswa tanpa dasar pun dapat mengikuti secara bertahap.
Sinergi Perangkat Lunak dan Perangkat Keras
Siswa menulis program untuk mengendalikan motor, sensor, dan aktuator di atas dasar pembangunan perangkat keras, memadukan struktur fisik, transmisi mekanik, dan logika program menjadi satu kesatuan untuk menciptakan karya interaktif yang benar-benar dapat dijalankan.
Praktik Nyata Robot Anjing AI
Kelas 9 menggunakan robot anjing AI sungguhan, membangun alur kerja agen cerdas di platform Coze untuk mewujudkan kontrol perangkat keras melalui perintah suara, mengalami rantai inti agen cerdas "persepsi → keputusan → eksekusi", serta mengenal aplikasi AI mutakhir lebih awal.

📋 Contoh pelajaran (sesi uji coba)

1
Pelajaran 1: Robot Ketapel
Uji coba gratis▼
2
Pelajaran 2: Bertemu Anjing Robot AI
Uji coba gratis▼