Solução de educação em inteligência artificial
Solução de educação em IA da ShengTong Educação (palácios da juventude e museus de ciência)
Programação gráfica criativa
O curso tem como suporte a criação de animações e jogos e integra temas de língua, matemática, física, arte e tecnologia para despertar o interesse pela programação e agilizar o pensamento lógico, dando às crianças a primeira capacidade de aprendizagem autónoma e exploratória. A entrada faz-se arrastando blocos com o rato: não é preciso saber escrever no teclado, basta dominar o rato.
Programa do curso (personalizável)
- Código Jurássico
- Castelo mágico
- Programação na prática
- Cidade dos monstros
- Batalha espacial
- Programação na prática
- Codey Rocky em ação
- Sensores incríveis
- Vida inteligente na prática
- Lar IoT
- Primeiro contacto com a IA
- IA na prática
Programação em Python com IA
Este curso ensina as crianças a escrever código em inglês no teclado e a desenvolver jogos 2D em Python, como Snake, Passarinho voador e Caça-trovão. Do simples ao avançado, dominam a sintaxe básica de Python, criam intuição de programação e conhecem as tecnologias relacionadas com a IA.
Programa do curso (personalizável)
- Experiência da linguagem
- Iniciação à programação
- Processamento de dados
- A beleza da lógica
- Programação modular
- Programação orientada a objetos
- Começa o jogo
- Snake
- Passarinho voador
- Caça-trovão I
- Caça-trovão II
- Análise de dados
Curso de C++ para competições de informática
O curso ajuda os alunos a dominar as bases de C++ e os algoritmos e estruturas de dados habituais, desenvolvendo a capacidade de compreender e analisar problemas e melhorando as competências matemáticas e lógicas, para que possam participar em competições de informática de nível inicial e melhorar os resultados.
Programa do curso (personalizável)
- Unidade 1 Sequências e ramificações
- Unidade 2 Ramificações e ciclos
- Unidade 3 Mais ciclos
- Unidade 4 Os segredos dos números
- Unidade 5 Arrays e ordenação
- Unidade 6 Funções
- Unidade 7 Estruturas e ficheiros
- Unidade 8 Aritmética de alta precisão e força bruta
- Unidade 9 Aritmética de alta precisão e força bruta
- Unidade 10 Ordenação e pesquisa
- Unidade 11 Estruturas de dados
- Unidade 12 Listas ligadas e árvores
- Unidade 13 Aplicações de árvores
- Unidade 14 Introdução à pesquisa
- Unidade 15 Gulosos e pesquisa binária
- Unidade 16 Otimização de estratégias de pesquisa
- Unidade 17 Grafos e árvores
- Unidade 18 Grafos e árvores
- Unidade 19 Prática de exames: força bruta e gulosos
- Unidade 20 Prática de exames: gulosos e estruturas de dados
- Unidade 21 Algoritmos de pesquisa e PD linear
- Unidade 22 PD linear e PD da mochila
- Unidade 23 PD de intervalos e duplicação binária
- Unidade 24 Prática integral de exames
Configuração da plataforma
A ShengTong Educação desenvolveu de forma própria o sistema integral de gestão docente e académica «Yi Xiao» («Uma Escola»), que integra ensino, prática, avaliação, competições e gestão para criar o hub digital da educação em IA da instituição. A plataforma adapta-se ao sistema escalonado de ensino de IA K12, reúne mais de 800 cursos de qualidade e liga os três portais — alunos, professores e gestão —, cobrindo os cinco cenários de ensino: ensinar, aprender, praticar, competir e criar. Com um sistema completo, aulas claras e utilização imediata, reduz eficazmente o limiar do ensino de IA e melhora a competitividade e a conversão de resultados.
Plataforma de IA da ShengTong Educação
Cursos de literacia de IA
Experiência com apps de IA
Impulso em três dimensões|Um novo ecossistema de educação em IA para as escolas
Impulso com IA
Incorpora cursos de IA de qualidade e ensino preciso como «infraestrutura» do campus inteligente, apoiando a preparação de aulas, os trabalhos de casa e o diagnóstico, e leva a educação do acumular de funções à aplicação em profundidade.
Revolução da eficiência
Ensino baseado em dados: a plataforma de IA analisa automaticamente o desempenho e localiza com precisão as fraquezas, eleva em 50% a eficiência da preparação e reduz em 70% o tempo de correção, libertando os professores do trabalho repetitivo para o design didático.
Acumulação de ativos
Constrói um sistema de conhecimentos de IA próprio que quebra as barreiras entre recursos; a IA atualiza casos de qualidade e forma a «biblioteca de ativos didáticos» exclusiva da escola, assegurando a transmissão segura dos resultados e assentando a base digital.
Educação interativa com IA
A educação interativa com IA é um curso desenvolvido com base na tecnologia de inteligência artificial. Combina o hardware robótico com a programação de software de animação: estudam-se os conceitos básicos do ambiente de programação por blocos, a sua sintaxe e lógica, conhecem-se os princípios do processamento de imagens, da deteção de objetos, do reconhecimento facial e de gestos usados pelos robots, e compreende-se como a IA se aplica em cursos reais.
Produto e certificado de registo
Parâmetros do produto
| Parâmetro | Descrição |
|---|---|
| Controlador E6 | Ecrã LCD tátil colorido HD de 2,4 polegadas / 34 furos para montagem fácil / Chip Cortex-M4 / Bluetooth integrado / 8 portas de sensores + 4 portas de motores / Leitor Mp3 16M adicional / Bateria de lítio integrada / Memória 16M |
| Processador principal | Processador ARM de 32 bits, série STM32F407 |
| Ecrã | Ecrã LCD ≥2,4 polegadas, suporta chinês |
| Armazenamento de programas | Memória de programas integrada de 16 MB |
| Alimentação | Suporta carregamento da bateria de lítio integrada |
| Suporte de programação | Suporta Python; executa diretamente ficheiros py e bin |
Programa do curso (personalizável)
| N.º | Curso | Tema | N.º | Curso | Tema |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Hello World | Mundo da luz | 9 | Garra elétrica | Vida inteligente |
| 2 | Luzes sequenciais | Mundo da luz | 10 | Porta automática | Vida inteligente |
| 3 | Lanterna | Mundo da luz | 11 | Robot de deteção de obstáculos | Vida inteligente |
| 4 | Semáforo | Mundo da luz | 12 | Robot antiqueda | Vida inteligente |
| 5 | Mudança de velocidades | Transportes | 13 | Porta elevatória | Vida inteligente |
| 6 | Comboio | Transportes | 14 | Empilhador de transporte | Engenharia industrial |
| 7 | Helicóptero | Transportes | 15 | Controlo sincronizado | Engenharia industrial |
| 8 | Carro de polícia com sirene | Transportes | 16 | Braço robótico | Engenharia industrial |
| N.º | Curso | Tema | N.º | Curso | Tema |
|---|---|---|---|---|---|
| 17 | Labirinto de fios | Jogos divertidos | 25 | Corre! | Competições desportivas |
| 18 | Máquina de loteria | Jogos divertidos | 26 | Robot de flexões | Competições desportivas |
| 19 | Design de carros de choque | Jogos divertidos | 27 | Máquina de lançamentos | Competições desportivas |
| 20 | Carro telecomandado de brinquedo | Jogos divertidos | 28 | Robot esquiador | Competições desportivas |
| 21 | Bicicleta estática | Lar inteligente | 29 | Coluna inteligente | Som da música |
| 22 | Cofre | Lar inteligente | 30 | Guitarra ultrassónica | Som da música |
| 23 | Aspirador | Lar inteligente | 31 | Caixa de música giratória | Som da música |
| 24 | Medidor de som | Lar inteligente | 32 | Robot dançarino | Som da música |
Componentes eletrónicos
Peças de blocos
Sistema operativo
Defender Xiaoweiqi
O Defender Xiaoweiqi é um produto educativo pensado para os adolescentes aprenderem programação. Com o controlador, os sensores, os atuadores e os blocos é possível construir todo o tipo de modelos e, através de uma interface de programação gráfica intuitiva, dar vida às suas funções e movimentos, dominando a programação com facilidade na prática. Oferece ainda tutoriais e casos abundantes que ajudam a libertar a criatividade e a imaginação e a explorar a diversão de programar.
Produto e certificado de registo
Parâmetros do produto
| Tipo de peça | Funções e parâmetros principais |
|---|---|
| Controlador M6 | Controlo: processador ARM Cortex-M4 de 32 bits com 8M de memória / Ecrã: LCD colorido HD de 2,4 polegadas com função tátil / Interfaces: ≥5 portas de sensores RJ11 e ≥4 portas de motores, com ampla capacidade de expansão / Comunicação e alimentação: módulo Bluetooth e bateria de lítio integrados / Desenvolvimento: compatível com Python e C, suporta ficheiros bin / Estrutura: passo padrão de 10 mm, montagem sem parafusos, compacto e fácil de construir |
| Motor médio | Elevado binário de saída / Design de duplo eixo / Funcionamento silencioso e duradouro / Encoder integrado |
| Sensor ótico | Sinal contínuo e estável / Resposta rápida / Indicação de limiar / Resistente à interferência solar |
| Sensor tátil | Princípio de interruptor fotoelétrico / Elevada sensibilidade de deteção / Indicação de estado / Resposta tátil estável |
| Módulo de luzes coloridas | Sete cores / Design tricolor fosco / Mudança de cor rápida / Baixo consumo |
Programa do curso (personalizável)
Estruturas mecânicasPrimeira etapa
Curso online de robótica Alpha ALPHA-X
Este é um curso gráfico de robótica para adolescentes que cobre parte dos conhecimentos e instruções básicos da programação gráfica. Com o curso, as crianças dominam com facilidade as estruturas e instruções básicas da programação gráfica e da construção de robots, e podem libertar toda a criatividade combinando conhecimentos de várias disciplinas para criar projetos divertidos de programação e construção: jogos, animações, máquinas...
Programa do curso (personalizável)
Conhecimentos básicos
Introdução da unidade
Primeira fase em que a construção se combina com a programação: os alunos aprendem a operação básica do hardware e a controlá-lo por programas para alcançar os efeitos desejados.
Nomes dos cursos
- Ventilador
- Lançador
- Chávenas giratórias
- Roda-gigante
- Trenó
- Avaliação da unidade
Conhecimentos das disciplinas
Programa de competições da lista branca
O Grupo ShengTong Educação é fornecedor de apoio técnico de muitas competições «lista branca» do Ministério da Educação, oferecendo apoio completo no planeamento das provas, design de regras, ferramentas de programação e mais. Eis um exemplo:
Requisitos de equipa
- (1) Categorias: 1.º ciclo (1.ª-3.ª classes), 2.º ciclo (4.ª-6.ª classes) e secundário
- (2) Participantes: inscrição individual, um concorrente por equipa
- (3) Treinadores: cada equipa pode inscrever 1-2
Campo e especificações da pista
- 1. O mapa do campo é de 140cm*250cm (C×L), com margem em branco de 3 cm no bordo do mapa e vedações de cerca de 5 cm de altura em toda a volta.
- 2. A zona de partida e a de trabalho são quadrados padrão de 25cm*25cm, assinalados na figura pelas linhas azuis, incluindo as linhas azuis.
Descrição da prova
A competição realiza-se em duas rondas. Em cada ronda as equipas controlam um robot por programa autónomo e comando para completar as tarefas da zona de tarefas; o robot pode decidir a ordem. As tarefas autónomas devem ser realizadas pelo robot com o seu programa; as comandadas, pelo concorrente com o comando sem fios. O cronómetro não para: 1.º e 2.º ciclos têm 180 segundos no total; o secundário, 150. O concorrente pode abandonar as tarefas autónomas a qualquer momento; após abandonar pode sair por comando desde a zona de partida, mas não repetir a tarefa autónoma abandonada.
Requisitos de design do robot
| Aspecto | Requisito |
|---|---|
| Dimensões | O tamanho máximo do robot na zona de partida é 25cm×25cm×25cm (C×L×A); pode estender-se após o início da prova. |
| Controlador | Cada robot só pode usar um controlador. |
| Sensores | Os robots devem usar sensores para seguir a linha, no máximo três por categoria. Cartões seguidores integrados não são permitidos. |
| Motores | O grupo do 1.º ciclo usa no máximo 4 motores (servos incluídos), com velocidade máxima de 130 rpm; o do 2.º ciclo, 6 (inclusive), também a 130 rpm; o do secundário, 7 (inclusive), também a 130 rpm. Quando um motor acciona uma roda, só um motor pode accionar de forma independente uma única roda no chão. |
| Comando | O controlo remoto só é permitido com comando sem fios, limitado a Bluetooth e 2.4G. |
| Alimentação | A tensão não deve ultrapassar 9V no 1.º e 2.º ciclos, nem 12V no secundário. |
| Estrutura | O robot deve ser montado com parafusos ou estruturas aparafusadas e rebitadas, ou blocos de 10 mm; não se podem misturar métodos de construção. Outras ligações estruturais são proibidas — por exemplo, não se pode usar cola nem elásticos como conectores principais. Peças impressas em 3D e estruturas de madeira não são permitidas; elásticos e outros materiais auxiliares podem usar-se, mas não como materiais estruturais. |
Kit de campo
2026-AIIC Material de campo do robot de design de engenharia
| Nome | Código U8C | Ilustração | Dimensão | Cor | Quantidade |
|---|---|---|---|---|---|
| Rampa de 20° | 1530071 |  | 400*150*412mm | 2 | |
| Rampa de 10° | 1530071 |   | 400*100*567mm | 1 | |
| Plataforma com 50 mm de altura | 1530071 |  | 400*400*50mm | 3 | |
| Cubo de 50 mm | 1530071 |  | 50mm*50mm | Amarelo | 4 |
| Cubo de 50 mm | 1530071 |  | 50mm*50mm | Azul | 4 |
| Bola de basquetebol EVA de 40 mm | 1530071 | 40mm*40mm | Azul | 8 | |
| Mapa da competição especial 2026-AIIC | 1530072 | 1 | |||
| Sistema educativo de biblioteca de peças V1.0 | JMC-NY-1507+1230009 | 1 | |||
| Pack de blocos de iniciação | 1010005 | 1 | |||
| Pack de blocos de extensão | 1020005 | 1 |