ShengTong Educação
ShengTong EducaçãoA excelência da tecnologia capacita o futuro "Criar mais, ser mais feliz"
3–5 anos · Aula regular · Iniciação à codificação

Robot de Codificação UARO
Um mundo de codificação para ver e tocar

Uma nova abordagem em que as crianças montam robôs com as próprias mãos e definem programas para eles. Sem computador — basta colocar os blocos de codificação na placa de codificação segundo a lógica, e os blocos estáticos "ganham vida", ajudando as crianças a compreender a lógica de programação básica através da experimentação.

Programação física · Tato diretoParafusos e porcas patenteados4 níveis progressivosEducação integrada STEAM
Robot de codificação UARO — blocos de construção que as crianças montam e programam
🏅CE · KCDupla certificação, segurança garantida
🧩0 computadoresProgramação com a placa de codificação
4níveis
Níveis do curso · LEVEL 1–4
11tipos
Blocos de codificação · uma instrução por bloco
0computadores
Programação com placa de codificação + blocos
CE·KC
Certificação internacional de segurança e adequação
Product Demo

Veja como o UARO "ganha vida"

Montagem → Programação → Ação. Veja abaixo o vídeo oficial de demonstração do produto — clique para reproduzir.

01

Montar

Com parafusos e porcas especiais patenteados, montam-se diversos robôs a partir de peças grandes de construção.

02

Programar

Coloque os blocos de codificação na placa de codificação segundo a lógica de programação e prima <span class="kbd">DOWN</span> para descarregar o programa para o CPU.

03

Movimentar

Ao premir o sensor de colisão, o robô executa a ação programada, podendo também acender luzes e tocar música.

Hardware

Um sistema completo de hardware tátil

Das peças estruturais aos acessórios eletrónicos inteligentes, cada elemento foi desenhado para que os mais pequenos consigam agarrar, apertar e compreender.

🔩

Parafusos e porcas patenteados

Estrutura mais robusta, resistente a montagens e desmontagens repetidas; o ato de apertar parafusos fortalece os músculos das mãos e a coordenação mão-olho.

🧱

Estruturas de blocos grandes

Dimensões adaptadas às mãos das crianças, cores vivas e orifícios bem visíveis, permitindo montar livremente robôs com formas diferentes.

🧠

Placa CPU

O "cérebro" do robô. Inclui porta DOWN (ligação à placa de programação / firmware / Bluetooth), visor LED e várias interfaces para sensores.

🔋

Caixa de pilhas

Inclui conjunto de pilhas e interruptor de alimentação, fornecendo quatro portas A / B / C / D; o visor LED do CPU acende quando a ligação está correta.

Caixa de pilhas e portas do UARO

Motores e portas

Motor de corrente contínua, caixa de pilhas e portas de expansão ligam-se livremente, com portas IN / OUT partilhadas e sentido de ligação claro à primeira vista.

Placa de Codificação UARO Coding Board

Placa de Codificação Coding Board

Peça central patenteada. Coloque os blocos de codificação na placa, prima START para executar e DOWN para descarregar — sem necessidade de configurar portas.

Blocos de codificação UARO: avançar, melodia, ligar, LED e outras figuras de desenho animado

Blocos de codificação

11 tipos de blocos (movimento / paragem / motor / LED / tempo / comando remoto / colisão / infravermelhos / música), com figuras de desenho animado que correspondem uma a uma às instruções do programa.

Motor e portas de entrada/saída do UARO

Acessórios inteligentes

LED, sensor tátil (de colisão), sensor infravermelho, placa de música, recetor de comando remoto e módulo Bluetooth — o robô passa a ver, ouvir e mexer-se.

How It Works

Quatro fases, da montagem à programação

O curso avança de LEVEL 1 a 4, e cada passo introduz um novo conjunto de materiais e um novo tipo de conhecimento, para que a criança sempre consiga alcançar e compreender.

LEVEL 1
01

Montagem · Mãos em primeiro lugar

Praticar a montagem com blocos grandes, aprender a usar parafusos e porcas e o sentido de rotação da chave de fendas, sentindo a alegria de ver os acessórios inteligentes a dar vida ao robô.

LEVEL 2
02

Comando remoto · Comandar o robô

Usar o comando remoto sem fios e o CPU para dirigir o robô, conhecendo pela primeira vez o conceito de "programa" e compreendendo que a mesma forma pode ter comportamentos diferentes consoante o programa.

LEVEL 3
03

Placa de codificação · Programação tátil

Compreender o programa de forma intuitiva através da placa de codificação e dos blocos: dispor os blocos pela ordem lógica exigida pela tarefa e descarregar com um toque para o robô executar.

LEVEL 4
04

App · Programação livre

Instale o módulo Bluetooth e utilize a App UARO no telemóvel / tablet para conceber programas para o robô, estimulando a criatividade e a capacidade de resolução de problemas através de uma programação mais livre.

Curriculum

Sistema curricular · Progressão de 4 níveis

Cada nível tem objetivos de ensino claros, materiais exclusivos e projetos temáticos correspondentes, para que as crianças aprendam fazendo e descubram brincando.

LEVEL 1

Introdução à montagem

  • Praticar a montagem com blocos grandes, melhorando a atenção e a criatividade
  • Usar parafusos e porcas para desenvolver a coordenação mão-olho
  • Sentir a alegria de ver os acessórios inteligentes a dar vida ao robô
Caixa de pilhasMotorChave de fendasRodasLED
Modelos de exemplo do LEVEL 1: borboleta, autocarro-elefante, cachorro, carro de polícia, etc.
Modelos de exemplo:Borboleta · Autocarro-elefante · Cachorro · Carro de polícia · Berço de baloiço · Sofá · Gelado · Moldura
LEVEL 2

Comando remoto e primeiro contacto com programação

  • Usar o comando remoto e o CPU para comandar o próprio robô
  • Conhecer pela primeira vez o conceito de "programa" de um robô
  • Escolher o programa adequado consoante a forma e a função
CPUComando remoto sem fiosInterruptor de colisãoBuzzerRecetor de comando remoto
Modelos de exemplo do LEVEL 2: pássaro, grua, compactador, caracol, etc.
Modelos de exemplo:Pássaro · Grua · Compactador · Caracol · Crocodilo · Caranguejo · Escavadora · Catapulta
LEVEL 3

Programação com placa de codificação

  • Compreender o programa de forma intuitiva através da placa de codificação e dos blocos
  • Segundo as exigências da tarefa, usar a placa de codificação e os blocos para definir o programa adequado ao robô
  • Observar os movimentos do robô e desenvolver o pensamento lógico enquanto brinca
Placa de codificaçãoBlocos de codificaçãoSensor infravermelho
Modelos de exemplo do LEVEL 3: comboio, dinossauro, veleiro, vaca, etc.
Modelos de exemplo:Comboio · Dinossauro · Veleiro · Vaca · Helicóptero · Espantalho · Robot de luta · Rena de Natal
LEVEL 4

Programação livre com App

  • Mais blocos de codificação para enriquecer as funções de programação do robô
  • Conceber programas para o robô através da App num tablet ou telemóvel
  • Formas de programação mais livres para desenvolver a criatividade e a capacidade de resolução de problemas
Módulo BluetoothSoftware de programaçãoMotor DCBlocos de programação
Modelos de exemplo do LEVEL 4: radar eletrónico, robot-moinho, limpa-neves, etc.
Modelos de exemplo:Radar eletrónico · Robot-moinho · Limpa-neves · Veículo blindado-foguete · Robot de hóquei · Robot militar · Robot de exploração · Cadeira giratória
Why Coding

Por que aprender codificação com robôs?

A educação em codificação não serve para aprender conhecimentos de programação no sentido tradicional, mas sim para promover a estrutura de pensamento do dia a dia — a criança define os seus próprios objetivos e, para os atingir, aprende continuamente, coloca perguntas e resolve problemas.

💡

Melhorar a criatividade

Conceber, montar e programar um robô segundo a própria imaginação faz com que a criatividade cresça no processo de "trazer à vida".

🧩

Capacidade de resolução de problemas

Do fabrico ao controlo é um processo educativo integrado: quando surge um problema, testa-se, ajusta-se e tenta-se novamente.

🔗

Pensamento lógico

Dispor os blocos numa sequência ordenada de programa é o treino de lógica mais intuitivo.

🌈

STEAM e aprender brincando

Integra ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática, fazendo com que a aprendizagem aconteça no jogo.

Desenvolvimento de competências no curso UARO: imaginação, destreza manual, capacidade de análise e resolução de problemas, autoestima e sentimento de realização

Programa para ver e tocar

Tal como a matemática precisa de objetos concretos para ser compreendida, as crianças também precisam de um suporte "tangível" para entender conceitos abstratos de programação. Através da placa de codificação e dos blocos, a criança toca e vê os módulos do programa, percecionando-os ao nível visual, tátil e auditivo.

Placa de codificaçãoBlocos de codificaçãoAplicação de educação em codificaçãoPersonagens de codificação animadosLivro de exercíciosManual de referência / PPT
Specifications

Especificações técnicas e materiais do curso

As informações seguintes são retiradas do folheto oficial e dos materiais pedagógicos do UARO; itens não listados devem ser confirmados no produto físico e nas indicações oficiais.

Nome do produto
Robot de Codificação UARO (UARO Coding Robot)
Idade recomendada
5–7 anos (dados do produto); aulas regulares dirigidas a 3–5 anos (curso Roborobo)
Método de montagem
Parafusos e porcas especiais patenteados + estruturas de blocos grandes
Método de programação
Placa de codificação + blocos de codificação (sem computador); LEVEL 4 suporta programação por App no telemóvel / tablet
Ligação sem fios
NFC da placa de codificação · Bluetooth da App (módulo Bluetooth) · comando remoto sem fios
Níveis do curso
Progressão de 4 níveis: LEVEL 1–4
Blocos de codificação
11 tipos: movimento / paragem / motor / LED (azul) · LED (laranja) / tempo / comando remoto / colisão (verde) · colisão (amarelo) / infravermelhos / música
Acessórios inteligentes
LED · sensor tátil (colisão) · sensor infravermelho · placa de música · recetor de comando remoto · módulo Bluetooth
Alimentação
Caixa de pilhas (conjunto de pilhas + interruptor); o comando remoto utiliza 2 pilhas AAA
Certificação de segurança
CE (UE) / Certificação KC
Origem tecnológica
Marca tecnológica do Korea Institute of Science and Technology (KIST)
Site oficial
www.uaroedu.com
Pedido de patente 10-2015-0113976Pedido de patente 10-2015-0119544Pedido de patente 10-2015-0136369
Materiais do curso: 01 Robot UARO · 02 Manual · 03 Placa de codificação e blocos de codificação · 04 Guia de referência pedagógica · 05 PPT de referência pedagógica. O manual segue a estrutura "1 Introdução → 2 Aprofundamento → 3 Aprendizagem → 4 Materiais de atividade", abordando temas como o jardim-de-infância e os amigos, eu e a família, animais e plantas e a natureza, saúde e segurança, os diversos países, transportes, ambiente e vida.

Num futuro próximo, a codificação será uma competência!

Traga o seu filho a montar com as próprias mãos um robô que se mexe e a sentir, pela primeira vez, a realização de "o meu programa fez-o mexer-se".