ShengTong Education
ShengTong EducationKeunggulan teknologi, memberdayakan masa depan "Bisa mencipta, lebih bahagia"
3–5 tahun · Kursus Reguler · Pengenalan Coding

Robot Coding UARO
Dunia Coding yang Dapat Dilihat dan Dirasakan

Kursus konsep baru yang membuat anak merakit robot dengan tangan sendiri dan memprogramnya. Tanpa komputer—letakkan blok coding sesuai logika di atas Coding Board, balok statis pun “memiliki kehidupan”, membantu anak memahami logika pemrograman dasar melalui praktik langsung.

Pemrograman Fisik · Tangan SentuhBaut dan Mur Berpaten4 Tingkat KelanjutanPendidikan STEAM Terpadu
Robot Coding UARO—anak merakit dan memprogram robot balok dengan tangan sendiri
🏅CE · KCSertifikasi Ganda Aman & Nyaman
🧩0 KomputerCukup Coding Board untuk Memprogram
4tingkat
Tingkat Kursus · LEVEL 1–4
11jenis
Blok Coding · Satu Instruksi Satu Blok
0komputer
Coding Board + Blok untuk Memprogram
CE·KC
Sertifikasi Keamanan & Kesesuaian Internasional
Product Demo

Lihat Bagaimana UARO Dapat “Hidup”

Rakit → Program → Bergerak. Tonton video demo resmi produk di bawah ini, klik untuk memutar.

01

Rakit

Gunakan baut dan mur khusus berpaten untuk merakit balok besar menjadi robot dengan berbagai bentuk.

02

Susun Program

Letakkan blok coding sesuai logika pemrograman di atas Coding Board, tekan DOWN untuk mengunduh program ke CPU.

03

Bergerak

Tekan sensor benturan, robot akan menjalankan gerakan yang telah disusun, serta dapat menyala dan bernyanyi.

Hardware

Sistem Perangkat Keras Lengkap yang Dapat Disentuh

Dari komponen struktural hingga aksesori elektronik cerdas, setiap bagian dirancang agar “dapat digenggam, diputar, dan dimengerti” oleh anak usia dini.

🔩

Baut dan Mur Berpaten

Struktur lebih kokoh, dapat dibongkar pasang berulang kali tanpa kendor; proses memutar sekrup melatih otot tangan dan koordinasi tangan-mata anak.

🧱

Balok Besar

Ukuran sesuai tangan anak, warna cerah, lubang jelas, dapat dirakit bebas menjadi robot dengan berbagai bentuk.

🧠

Papan CPU

“Otak” robot. Dilengkapi port DOWN (terhubung ke papan pemrograman / firmware / bluetooth), jendela tampilan LED, dan banyak antarmuka sensor.

🔋

Kotak Baterai

Baterai dan sakelar daya terpasang di dalam, menyediakan empat port A / B / C / D; jendela LED pada CPU akan menyala saat terhubung dengan benar.

Kotak baterai dan port UARO

Daya dan Port

Motor DC, kotak baterai, dan port ekspansi dapat dihubungkan secara bebas, port IN / OUT bersifat umum, arah kabel terlihat jelas.

Coding Board UARO

Coding Board

Komponen inti berpaten. Letakkan blok coding di atas papan, tekan START untuk mengeksekusi, tekan DOWN untuk mengunduh, tanpa perlu mengatur port.

Blok coding UARO: maju, melodi, buka, LED, dan blok kartun lainnya

Blok Coding

11 jenis blok (gerak / berhenti / motor / LED / waktu / remote / benturan / inframerah / musik), dengan gambar kartun yang memadankan setiap instruksi program.

Motor dan port input-output UARO

Aksesori Cerdas

Lampu LED, sensor sentuh (benturan), sensor inframerah, papan musik, penerima remote, modul bluetooth—membuat robot dapat melihat, mendengar, dan bergerak.

How It Works

Empat Tahap, dari “Rakit” hingga “Program”

Kursus berjenjang LEVEL 1–4, setiap langkah memiliki peralatan dan pengetahuan baru, sehingga anak selalu “mampu mencapai dan memahami”.

LEVEL 1
01

Rakit · Tangan Dulu yang Bergerak

Latihan merakit balok besar, belajar menggunakan baut dan mur serta arah putar obeng, merasakan kesenangan aksesori cerdas membuat robot bergerak.

LEVEL 2
02

Remote · Perintahkan Robot

Menggunakan remote nirkabel dan CPU untuk mengendalikan robot, mulai merasakan konsep “program”, memahami bahwa bentuk sama dengan program berbeda akan menghasilkan perilaku berbeda.

LEVEL 3
03

Coding Board · Pemrograman Sentuh

Merasakan program secara intuitif melalui Coding Board dan blok coding: sesuai tugas, susun balok dalam urutan logika, lalu unduh ke robot untuk dieksekusi.

LEVEL 4
04

APP · Pemrograman Bebas

Pasang modul bluetooth, gunakan aplikasi UARO di ponsel / PAD untuk merancang program robot, dengan cara pemrograman yang lebih bebas mengembangkan kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah.

Curriculum

Sistem Kursus · Empat Tingkat Berjenjang

Setiap tingkat memiliki tujuan pengajaran yang jelas, peralatan khusus, dan karya tema pendamping, sehingga anak “belajar sambil melakukan, bermain sambil memahami”.

LEVEL 1

Pengenalan Perakitan

  • Latihan merakit balok besar, meningkatkan perhatian dan kreativitas
  • Menggunakan baut dan mur, meningkatkan koordinasi tangan-mata
  • Merasakan kesenangan aksesori cerdas membuat robot bergerak
Kotak BateraiMotorObengRodaLampu LED
Contoh karya LEVEL 1: kupu-kupu, bus gajah, anjing kecil, mobil polisi, dll.
Contoh karya:Kupu-kupu · Bus Gajah · Anjing Kecil · Mobil Polisi · Ayunan Bayi · Sofa · Es Krim · Bingkai Foto
LEVEL 2

Remote & Pengenalan Program

  • Menggunakan remote dan CPU untuk mengendalikan robot sendiri
  • Mulai merasakan konsep “program” robot
  • Memilih program yang sesuai dengan bentuk dan fungsi
CPURemote NirkabelSakelar BenturanBuzzerPenerima Remote
Contoh karya LEVEL 2: burung, derek, mesin penggiling, siput, dll.
Contoh karya:Burung · Derek · Mesin Penggiling · Siput · Buaya · Kepiting · Ekskavator · Katapel
LEVEL 3

Pemrograman Coding Board

  • Merasakan program secara intuitif melalui Coding Board dan blok coding
  • Sesuai tugas, menggunakan Coding Board dan balok untuk menetapkan program yang tepat bagi robot
  • Mengamati gerakan robot, melatih berpikir logika sambil bermain
Coding BoardBlok CodingSensor Inframerah
Contoh karya LEVEL 3: kereta api, dinosaurus, perahu layar, sapi, dll.
Contoh karya:Kereta Api · Dinosaurus · Perahu Layar · Sapi · Helikopter · Orang-orangan Sawah · Robot Gulat · Rusa Natal
LEVEL 4

Pemrograman Bebas APP

  • Lebih banyak blok coding, memperkaya fungsi pemrograman robot
  • Merancang program robot melalui aplikasi PAD atau ponsel
  • Cara pemrograman yang lebih bebas, mengembangkan kreativitas dan kemampuan pemecahan masalah
Modul BluetoothPerangkat Lunak PemrogramanMotor DCBlok Pemrograman
Contoh karya LEVEL 4: radar elektronik, robot kincir angin, truk salju, dll.
Contoh karya:Radar Elektronik · Robot Kincir Angin · Truk Salju · Kendaraan Lapis Baja Roket · Robot Hoki · Robot Militer · Robot Penjelajah · Kursi Terbang Berputar
Why Coding

Mengapa Belajar Coding dengan Robot?

Pendidikan coding bukan untuk mempelajari pengetahuan program secara konvensional, melainkan untuk lebih mendukung struktur berpikir sehari-hari—anak menetapkan tujuan sendiri, terus belajar, mengajukan pertanyaan, dan memecahkan masalah untuk mencapai tujuan.

💡

Meningkatkan Kreativitas

Merancang dan merakit robot sesuai imajinasi sendiri, lalu menyusun programnya, kreativitas tumbuh dalam proses “membuatnya”.

🧩

Kemampuan Memecahkan Masalah

Dari pembuatan hingga pengendalian adalah proses pendidikan terpadu, jika menemui masalah maka debug dan coba lagi.

🔗

Kemampuan Berpikir Logis

Menyusun balok menjadi program berurutan adalah latihan logika yang paling intuitif.

🌈

STEAM & Belajar Sambil Bermain

Menggabungkan sains, teknologi, teknik, seni, dan matematika, membuat pembelajaran terjadi dalam permainan.

Pengembangan kemampuan kursus UARO: imajinasi, keterampilan tangan, kemampuan analisis & pemecahan masalah, rasa percaya diri & pencapaian

Program yang Dapat Dilihat dan Disentuh

Sama seperti mempelajari matematika memerlukan benda konkret untuk membantu pemahaman, anak memahami konsep program abstrak juga memerlukan media yang “dapat disentuh”. Melalui Coding Board dan blok coding, anak menyentuh dan melihat modul program secara langsung, mempersepsikan program dari tiga aspek visual, sentuhan, dan pendengaran.

Coding BoardBlok CodingAplikasi Pendidikan CodingKarakter Coding KartunBuku LatihanBahan Referensi Pengajaran / PPT
Specifications

Parameter Teknis & Perlengkapan Kursus

Informasi di bawah ini diambil dari brosur resmi UARO dan materi pengajaran guru, item yang tidak tercantum mengacu pada produk fisik dan penjelasan resmi.

Nama Produk
Robot Coding UARO (UARO Coding Robot)
Usia yang Sesuai
5–7 tahun (materi produk); kursus reguler untuk 3–5 tahun (kursus Roborobo)
Cara Perakitan
Baut khusus berpaten + mur + balok besar
Cara Pemrograman
Coding Board + blok coding (tanpa komputer); LEVEL 4 mendukung pemrograman melalui aplikasi ponsel / PAD
Koneksi Nirkabel
NFC Coding Board · Bluetooth aplikasi (modul bluetooth) · Remote nirkabel
Tingkat Kursus
Empat tingkat berjenjang LEVEL 1–4
Blok Coding
11 jenis: gerak / berhenti / motor / LED (biru) · LED (oranye) / waktu / remote / benturan (hijau) · benturan (kuning) / inframerah / musik
Aksesori Cerdas
Lampu LED · Sensor sentuh (benturan) · Sensor inframerah · Papan musik · Penerima remote · Modul bluetooth
Daya
Kotak baterai (baterai + sakelar daya); remote menggunakan 2 baterai AAA
Sertifikasi Keamanan
Sertifikasi CE (Uni Eropa) / KC
Sumber Teknologi
Merek teknologi Korea Institute of Science and Technology (KIST)
Situs Resmi
www.uaroedu.com
Nomor Pengajuan Paten 10-2015-0113976Nomor Pengajuan Paten 10-2015-0119544Nomor Pengajuan Paten 10-2015-0136369
Perlengkapan Kursus: 01 Robot UARO · 02 Buku Pelajaran · 03 Coding Board dan Blok Coding · 04 Bahan Referensi Pengajaran · 05 PPT Referensi Pengajaran. Buku pelajaran mengadopsi struktur “1 Pengenalan → 2 Pendalaman → 3 Pembelajaran → 4 Materi Kegiatan”, mengangkat tema seperti taman kanak-kanak dan teman, keluarga, hewan dan tumbuhan serta alam, kesehatan dan keselamatan, berbagai negara, transportasi, lingkungan dan kehidupan, serta tema lainnya.

Di masa depan yang tidak lama lagi, coding adalah kemampuan!

Bawa anak untuk merakit robot yang dapat bergerak dengan tangan sendiri, rasakan pencapaian pertama kali “programku membuatnya bergerak”.